Perfil de los docentes
Lic. Norma Colautti.
- Licenciada en Psicología Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.
- Máster en Bioética Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.
- Docente facilitadora en el Experto en acompañamiento espiritual. Universidad Vittoria, España.
- Acompañante espiritual a enfermos y familiares al final de la vida. Hospice Casa de la Bondad Córdoba
- Docente en post grado en Universidad Católica de Córdoba
- Docente de la Maestría en Cuidados Paliativos de PALLIUM Latinoamericana. Duelo y espiritualidad
- Asesora Hospice Casa de la Bondad al equipo de espiritualidad
- Ex integrante equipo de cuidados paliativos Hospital San Roque. Córdoba. Acompañamiento psicoespiritual a pacientes y familiares (1990 a 2005)
- Integrante Comisión Espiritualidad de la ALCP
- Integrante Foro Iberoamericano de Espiritualidad
Rev. Jorge Espinel
- Consejero Espiritual Clínico, equipo de Cuidados Paliativos y de Hematocooncologia Pediátrica, Clínica Imbanaco, Grupo Quiron Salud, Cali, Colombia.
- Consejero Espiritual Profesional certificado por la Spiritual Care Association de los Estados Unidos.
- Maestría en Divinidad (Teología Aplicada)- Escuela de Teología Meadville Lombard, Chicago USA.
- Docente Pontificia Universidad Javeriana, Cali, Colombia. Introducción al Cuidado Espiritual Clínico. Facultad de Medicina Interna.
- Docente Diplomado de Cuidados Paliativos. Introducción al Cuidado Espiritual Clínico. Pontificia Universidad Javeriana.
- Integrante Comisión Espiritualidad de la ALCP
- Integrante Junta Directiva Asociación Colombiana de Cuidados Paliativos. (ASOCUPAC).
Formato del taller
Total 30 horas (18 sincrónicas en línea, 12 asincrónicas)
Periodicidad y numero de sesiones:
18 horas en línea via ZOOM. Seis (6) sesiones sincrónicas en línea de 3 horas cada una.
- Miércoles 19 de octubre
- Miércoles 26 de octubre
- Miércoles 2 de noviembre
- Miércoles 9 de noviembre
- Miércoles 16 de noviembre
- Miércoles 23 de noviembre
Horario: 17:00 a 20:00 pm (Hora de Colombia).
Estudio asincrónico: 12 horas de estudio de lecturas asignadas y reflexión personal.
Cupo máximo por grupo: 20 personas
Valor Pagos en Colombia $400.000 COL https://www.avalpaycenter.com/wps/portal/portal-de-pagos/web/banco-de-occidente/resultado-busqueda/realizar-pago?idConv=00001269&origen=buscar
Pagos en dolares USD 100 https://www.paypal.com/paypalme/asocupac/100/
Pague y separe su cupo https://forms.gle/SdXNGasvAQ3w7zHa9
Descripción y justificación del taller
La Organización Mundial de la Salud define los cuidados paliativos como “El enfoque para mejorar la calidad de vida de los pacientes y sus familias, encarando problemas asociados con enfermedades amenazantes para la vida, a través de la prevención y alivio del sufrimiento por medio de la identificación temprana e impecable evaluación y tratamiento del dolor y otros problemas físicos, psicológicos y espirituales”. (WHO, 2020), identificando la evaluación y tratamiento del dolor espiritual como uno de sus elementos esenciales.
Las principales organizaciones de acreditación de calidad internacional incluyen la espiritualidad como uno de los estándares a tener en cuenta para la acreditación. Por ejemplo, La “Joint Commission International” (2017) en su manual de ‘Estándares de Acreditación para Hospitales” establece que se debe hacer una valoración del aspecto espiritual de los pacientes cuando es adecuado y que el hospital debe proveer un cuidado que sea respetuosos de los valores y creencias de los pacientes y que responda a sus necesidades espirituales y religiosas. (AOP.1) (PFR.1.2.), concluye además que “La experiencia emocional y espiritual de la hospitalización es una gran oportunidad de mejora continua” (Clark et al, 2003)
De acuerdo con las mejores prácticas internacionales, el cuidado espiritual de Calidad en clínica está fundamentado en un modelo holístico bio-psico-social y espiritual (ALCP, 2020). La evidencia demuestra que el cuidado espiritual tiene un impacto positivo en el resultado del tratamiento clínico, el nivel general de satisfacción del paciente, la reducción de costos (HCCN, 2019), el nivel de confianza hacia el equipo médico (Williams, 2011) y la inclinación para recomendar la institución. (HCCN, 2016).
Este taller brinda a los participantes la oportunidad de identificar las bases teóricas del cuidado espiritual clínico de calidad y de incluir en su ejercicio profesional las mejores prácticas identificadas en la literatura especializada.
Objetivos de aprendizaje
El objetivo de este taller es formar a los profesionales de diferentes disciplinas de los equipos interdisciplinarios para proveer cuidado espiritual general de calidad a los pacientes y sus cuidadores. Los objetivos específicos del curso son:
- Identificar los conceptos teóricos básicos del cuidado espiritual en el contexto de cuidados paliativos.
- Identificar los recursos y necesidades espirituales/religiosas en los pacientes y familiares.
- Identificar y utilizar las herramientas e intervenciones del cuidado espiritual general.
- Comprender la importancia de los conceptos de inclusividad y diversidad para el cuidado espiritual clínico.
- Identificar las bases éticas del cuidado espiritual clínico.
- Instrumentar las herramientas y conceptos aprendidos en la práctica clínica con pacientes y cuidadores.
Competencias por desarrollar
En el Ser:
- Desarrollar la propia espiritualidad del profesional como instrumento de acompañamiento para poder ofrecer hospitalidad, presencia y compasión a pacientes y cuidadores.
En el Saber
- Incluir el aspecto espiritual en el plan de cuidado espiritual
- Identificar los conceptos claves del cuidado espiritual clínico.
- Identificar herramientas de tamizaje e historia espirituales.
- Identificar abordajes de cuidado espiritual en la práctica clínica
En el Saber hacer.
- Utilizar herramientas de valoración espiritual.
- Comunicar los recursos y necesidades espirituales del paciente y cuidadores a otros profesionales de la salud.
Contenidos del Taller
Este taller tendrá como base teórica principal el documento “Competencias del Cuidado Espiritual Clínico” producido por la Comisión de Espiritualidad de la Asociación Latinoamericana de Cuidados Paliativos (2021), que incluye seis (6) competencias básicas:
- Competencia 1: Desarrollo personal, espiritual y profesional. Describe la capacidad de cada integrante del equipo interdisciplinario para reconocer el impacto que sus propias creencias, actitudes y preferencias tienen en el cuidado espiritual de los pacientes y sus cuidadores. Reconoce la importancia de desarrollar y mantener un plan de crecimiento personal, espiritual y profesional adecuado para poder brindar un cuidado espiritual centrado en las necesidades del paciente y sus cuidadores.
- Competencia 2: Ética del Cuidado espiritual Describe el deber de respetar la vida humana en todas sus manifestaciones, desde el momento de la concepción hasta la muerte. En cada una de sus interacciones e intervenciones, el equipo respeta la condición humana y la dignidad de toda persona. Este respeto a la vida está unido de forma indisoluble a la aceptación de la vulnerabilidad y fragilidad esencial de la persona, especialmente durante la trayectoria de una enfermedad que amenace su vida.
- Competencia 3: Evaluación de necesidades espirituales e intervenciones de cuidado espiritual. Describe la capacidad de cada integrante del equipo interdisciplinario para identificar recursos y necesidades espirituales (historia espiritual) para reconocer las crisis y necesidades espirituales de los pacientes y cuidadores (Tamizaje espiritual). Aplica intervenciones generales de cuidado espiritual y reconoce las diferencias entre el cuidado espiritual general y el especializado.
- Competencia 4: Comunicación Empática y Compasiva. Describe la habilidad de comunicarse efectivamente con el equipo y personas de la organización para responder a las necesidades espirituales del paciente y familia de acuerdo con los requerimientos de reporte, documentación, profesional, legal y ético. Reconoce que la comunicación empática y compasiva con la familia y sus cuidadores es esencial para el cuidado espiritual de calidad.
- Competencia 5: Equipo Interdisciplinario, Relaciones de apoyo y colaboración. Describe la habilidad de crear y mantener relaciones colaborativas y de mutuo compromiso en el equipo interdisciplinario y con el personal administrativo, organizaciones externas y aliados de la comunidad para brindar cuidado espiritual de calidad.
- Competencia 6: Inclusividad y diversidad. Describe la capacidad de reconocer los aspectos socio-culturales del paciente, cuidadores, equipo y de la organización, que influyen en el tratamiento y el cuidado al final de la vida y que son fundamentales para crear un ambiente inclusivo y respetuoso de las diferencias.
Metodología.
En este taller se utilizarán una variedad de ejercicios experienciales para facilitar la comprensión de conceptos asociados con el cuidado espiritual clínico
El desarrollo del taller será en línea, sincrónico y requiere de la participación activa del estudiante en los ejercicios, en los aportes que haga de acuerdo a las lecturas recomendadas y en el programa de auto cuidado presentado. Para este taller se requiere que los participantes tengan la cámara prendida en todo momento.
Estrategias pedagógicas
Actividades sincrónicas:
- Resolución de preguntas o dudas
- Presentación de temas con Power Point por parte del docente
- Presentación de artículos de investigación.
- Presentación de casos clínicos.
Actividades asincrónicas:
- Lecturas recomendadas
- Ejercicios de reflexión personal en la plataforma digital.
- Ejercicios de practica espiritual integrados a la vida diaria y práctica profesional
- Ejercicios de aplicación de lo aprendido a la práctica clínica.
Certificación del taller
- Participación mínima 80% en las actividades programadas (Incluye 5 clases en línea)
- Participación en cada clase (Importante tener la cámara prendida todo el tiempo)